 ,提前准备按弦7,按准后保持住不要有下滑音,初级筝友可以用调音器训练,先找到音高和左手按弦的感觉,与6上滑音之间要有止弦动作;
 ,提前准备按弦7,按准后保持住不要有下滑音,初级筝友可以用调音器训练,先找到音高和左手按弦的感觉,与6上滑音之间要有止弦动作; 附点音符,附点后后的音(Mi)要弱弹,  大撮2重音,这样就能弹出附点音符的感觉,演奏者要注意时值节拍划分;
 附点音符,附点后后的音(Mi)要弱弹,  大撮2重音,这样就能弹出附点音符的感觉,演奏者要注意时值节拍划分; 按音要做重音有音头处理, 后面的两个Do 在La弦上按出来的Do;
  按音要做重音有音头处理, 后面的两个Do 在La弦上按出来的Do; ,练拖弹奏要注意:节奏要稳、大指也要稳住 不能打滑,前一小节弱弹,后一小节强,除了力度上还可以在弹奏位置上靠前梁处。
,练拖弹奏要注意:节奏要稳、大指也要稳住 不能打滑,前一小节弱弹,后一小节强,除了力度上还可以在弹奏位置上靠前梁处。 ,要注意每个音的时值,31小节的sol是在mi弦上按出来的音,本身时值就短,音返回mi的速度要快,模仿小鸟的鸟叫声;而32小节节奏型就更复杂,详细参考下图画的节奏型,筝友自己多练多唱。
,要注意每个音的时值,31小节的sol是在mi弦上按出来的音,本身时值就短,音返回mi的速度要快,模仿小鸟的鸟叫声;而32小节节奏型就更复杂,详细参考下图画的节奏型,筝友自己多练多唱。

 按音do还是要有音头,后面的两个do弹琴上的do,这样左手提前回来3的滑音,也可以采用双按的方式,大指按la,中指和食指按re的音,根据自己的能力而定  。
  按音do还是要有音头,后面的两个do弹琴上的do,这样左手提前回来3的滑音,也可以采用双按的方式,大指按la,中指和食指按re的音,根据自己的能力而定  。
